La dirección de Niñez y Adolescencia realizó en el Centro de Educación Abierta Municipal (CEAM), a través del Organismo Provincial de Niñez, la capacitación presencial “Participación protagónica de las niñeces y adolescencias: experiencias y metodologías para su desarrollo y fortalecimiento en las prácticas laborales y comunitarias”, del Instituto Provincial de la Administración Pública (IPAP).
“El encuentro estuvo dirigido por Chabela Balmaceda, profesora de Educación Física, y capacitadora del IPAP y la propuesta básicamente fue formarnos, darnos estrategias y metodologías específicas para que, como adultos, podamos romper con el adultocentrismo y ese hábito de plantearle a los pibes y pibas qué es lo que deberían hacer o cómo deberían ser las cuestiones, para poner en juego y hacer lugar a la participación de ellos”, reveló la directora del área, María Paula Solari.
Asimismo, explicó que “eso implica corrernos del rol de decidir por ellos y tapar un poco con nuestras voces y opiniones formadas con nuestra propia historia de vida; y dar lugar a sus experiencias, vivencias y propuestas”.
“Trabajamos en dinámicas de juego, poniendo el cuerpo y, de a poco, abordando estrategias de cómo resolver los posibles conflictos, sin evitarlo y por el contrario resolverlo, llegar a un buen resultado pensando en todo lo que tiene que ver con que se puedan integrar todas las propuestas sin que ninguna quede afuera”, añadió.
“La verdad fue un encuentro súper constructivo y de mucho aprendizaje; que los chicos tengan esta instancia de poder compartir siendo niños y adolescentes las cosas que quiere hacer en nuestro barrio, o en las instituciones a las que concurren y demás cuestiones es súper importante y que muchos de nosotros no tuvimos”.
“Hace diez años atrás era impensado y hoy ellos tienen la posibilidad de poner su voz en cada una de las cuestiones que los atañe y los convoca, así que sumamente agradecida a la gente del organismo de niñez y a toda la gente que participó”.
La jornada estuvo destinada a trabajadores/as de los Servicios Locales y zonal de Promoción y Protección de Derechos, trabajadores/as del programa nutriendo, trabajadores/as del programa Operadores de Calle, docentes de educación primaria y secundaria y trabajadores/as de los equipos de orientación escolar y otros/as trabajadoras/es del Estado relacionados con la temática.
