Las comunidades educativas de distintas instituciones primarias de la ciudad compartieron jornadas especiales para revalorizar las costumbres argentinas, recuperar parte de nuestra identidad cultural y transmitir ese legado a las nuevas generaciones.
Cada 10 de noviembre, Argentina celebra el Día de la Tradición, una fecha que invita a reconocer y mantener vivas las costumbres, los valores y las expresiones culturales que forman parte de nuestra identidad. En las escuelas de General Villegas, la conmemoración tuvo como protagonistas a los estudiantes, docentes y familias, que compartieron distintas actividades vinculadas con la música, las danzas folclóricas, las comidas típicas y el encuentro.
La fecha recuerda el nacimiento de José Hernández, ocurrido el 10 de noviembre de 1834. Poeta, periodista y político, fue el autor de «El gaucho Martín Fierro» y «La vuelta de Martín Fierro», dos obras fundamentales de la literatura gauchesca, en las que retrató la vida, las costumbres y las experiencias del gaucho argentino.
El Día de la Tradición fue instituido en la provincia de Buenos Aires en 1939 y, posteriormente, extendido a todo el territorio nacional mediante la Ley N° 21.154, sancionada en 1975.
Más allá de la referencia histórica, la jornada representa una oportunidad para reflexionar sobre el valor de las tradiciones y la importancia de transmitirlas de generación en generación. Una tarea en la que las instituciones educativas cumplen un papel fundamental.
Danzas, música y sabores tradicionales en la Escuela N° 17
En la Escuela N° 17, la celebración reunió distintas expresiones de la cultura popular argentina. Según contó su directora, Florencia Sánchez, los alumnos de quinto año bailaron el Escondido y el Gato, mientras trabajaron sobre la importancia de las costumbres y tradiciones del país, las diferencias con otras culturas y aquellos aspectos que compartimos con los demás países de Latinoamérica.
La propuesta también contó con la participación de integrantes de la escuela de folclore del Club Sportivo, quienes se sumaron a la jornada con una chacarera y una zamba.
El cierre estuvo a cargo de los propios estudiantes, que interpretaron una canción de Soledad que venían preparando desde hacía un tiempo.
Sánchez describió la actividad como una jornada linda y distendida, que terminó con una mateada y la posibilidad de compartir alimentos típicos como tortas fritas, pastelitos y empanadas.
Una celebración que permitió recuperar distintas expresiones de nuestra cultura y poner en valor aquellas costumbres que forman parte de la vida cotidiana.
La Escuela N° 46 compartió la celebración con las familias
En la Escuela N° 46, la propuesta también tuvo como eje el encuentro entre estudiantes y familias. Su directora, Yanina Dominici, explicó que durante los días previos trabajaron con los alumnos sobre el natalicio de José Hernández y el significado de esta fecha, para luego compartir la celebración del 10 de noviembre.
«Somos nosotros, hablando de la comunidad en general, quienes tenemos que mantener vivas las tradiciones», expresó.
La jornada incluyó diferentes bailes y una mateada tradicional, en un espacio que permitió compartir experiencias y fortalecer los vínculos entre los integrantes de la comunidad educativa.
Dominici destacó el valor de estas iniciativas para recuperar parte de la identidad cultural y transmitirla a los más chicos. Los bailes, el mate, la palabra y la posibilidad de encontrarse con otros fueron algunos de los elementos que atravesaron la celebración.
Por otra parte, adelantó que el tradicional fogón de la institución se realizará el próximo 10 de diciembre, a partir de las 19 horas, en el patio de la escuela. Habrá servicio de cantina con choripanes, pizzas y hamburguesas.
Una peña para compartir en la Escuela N° 45
La Escuela N° 45 organizó «La peña de la 45», una propuesta que convocó a las familias en los turnos mañana y tarde.
Su directora, Griselda Toubes, contó que la celebración tuvo mateadas, mucha música y un clima de encuentro, en el que la comunidad educativa pudo compartir una jornada alusiva a las tradiciones argentinas.
Costumbres argentinas en la Escuela N° 2
En la Escuela N° 2, bajo la dirección de Silvina Galliano, también se desarrollaron actividades vinculadas con las costumbres típicas de la fecha. La propuesta incluyó distintas actividades y un espacio para compartir el mate entre los presentes, recuperando una de las prácticas más representativas de nuestra cultura.
Una representación de la vida gaucha en la Escuela N° 1
Por su parte, los estudiantes de sexto año de la Escuela N° 1 prepararon una obra de teatro en la que recrearon la vida del gaucho, estableciendo un vínculo entre las costumbres de otros tiempos y la actualidad.
Después de la representación, la comunidad educativa compartió una mateada con las familias, charlas y una guitarreada.
Las distintas propuestas dejaron en evidencia que las tradiciones no permanecen únicamente en los libros de historia o en el recuerdo de otras generaciones. También se construyen y se transmiten en estos espacios cotidianos, donde la música, la danza, la gastronomía y, sobre todo, el encuentro, permiten que una parte de nuestra identidad siga vigente.
