Este lunes 15 de julio se realizará la Feria de Ciencias Distrital en la Escuela Primaria N° 45 (en Luis Cardin y López Oleaga).
La jornada comienza a las 9.30 horas con la recepción de los asistentes. A las 10 horas se llevará a cabo el acto de apertura.
La exposición de los proyectos tendrá lugar desde las 10 a las 15.30 horas. El cierre será a las 15.30 horas y posteriormente se entregarán los certificados.
Los 57 proyectos que participarán son los siguientes:
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INSTITUCIÓN |
NIVEL |
ÁREA |
DENOMINACIÓN DE LOS PROYECTOS
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| JI N° 911 | INICIAL | Indagación del ambiente natural, social y tecnológica |
25 de mayo | ||
| JI N° 918 | INICIAL |
Educación artística
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Emocionarte | ||
| JI N° 905 | INICIAL | Murales colectivos | |||
| JI N° 901 |
INICIAL
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Indagación del ambiente natural, social y tecnológico |
Síndrome Urémico Hemolítico | ||
| JI IMI | INICIAL |
Folleto informativo: el Kiri del Jardín
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| JI N° 914 | INICIAL | Indagación del ambiente natural, social y tecnológico |
La higiene es salud | ||
| JI N° 917 | INICIAL | Atracción fatal (imanes y brujas) | |||
| EP N° 2 | P. 1 |
Ciencias
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Yo se… paro | ||
| EP N° 8 | P. 1 | Diente sano ríe mejor | |||
| EP N° 45 | P. 1 |
¿La fauna peligra?
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| EP N° 17 | P. 1 | Ciencias sociales |
La plaza ideal | ||
| EP N° 11 | P. 1 | Uniendo pueblos | |||
| EP IMI | P. 1 | Cartero VS Tecnología | |||
| EP N° 17 | P. 1 |
Ciencias
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Soplaré, soplaré y más fuerza tendré | ||
| EP N° 45 | P. 1 | S.O.S. Diversidad animal | |||
| EP N° 22 | P. 1 | Ciencias naturales |
¡Lápices que cuidan el medio ambiente! | ||
| EP N° 45 | P. 1 | La revelación de la yerba mate | |||
| EP N° 3 | P. 2 |
Ciencias sociales
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El nombre de la ORK’O | ||
| EP N° 5 | P. 2 | Masas rebeldes “entre el desorden y la burla” | |||
| EP N° 17 | P. 2 |
Ciencias sociales
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Defendiendo nuestra identidad | ||
| EP N° 27 y 10 | P. 2 | Somos semillas | |||
| EP N° 33 | P. 2 |
Ciencias sociales
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La dama del calcio | ||
| EP N° 46 | P. 2 | Constructores de nuestra identidad | |||
| EP N° 45 | P. 2 |
Ciencias sociales
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Sólo se escucha el viento | ||
| EP N° 46 | P. 2 | S.O.S. Contaminas el agua y me enfermas | |||
| EP IMI | P. 2 | ¡ALTO! Contamina | |||
| EP N° 17 | P. 2 |
Ciencias naturales
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¡Neuronas en acción!
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| EP N° 2 | P. 2 | Super C | |||
| EP N° 1 | P. 2 |
Ciencias naturales
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Manos en alerta | ||
| EP N° 45 | P. 2 |
Ojo con los invasores
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| E.E.E. N° 501 | P. 2 |
Ciencias naturales
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Duchas de sol
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| EP N° 45 | P. 2 | Lazos de energía | |||
| EP N° 7 | P. 2 |
Arte
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El arte de sentir | ||
| EP N° 11 | P. 2 | Ilustrando mi yo | |||
| EP IMI | P. 2 |
Prácticas del lenguaje
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Infotics | ||
| CEC 801 | P. 2 | Julio Verne: “La imaginación sin límites” | |||
| ISJN | S. 1 |
Derecho y ciudadanía
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Ciudadanía digital
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| E.E.S. N° 2 | S. 2 | Desconectate de la discriminación | |||
| E.E.S. N° 4 | S. 2 |
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Desconstruyendo | ||
| E.E.S. N° 9 | S. 2 | Cuidar – T – Un Buen Estilo de Vida | |||
| E.E.S.T. N° 1 | S. 2 |
Ciencias sociales
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Salvando a Firulais (comederos para perros comunitarios) | ||
| E.E.S. N° 9 | S. 2 | Cultura en llamas | |||
| E.E.S.A. N° 1 | S. 1 |
Ciencias sociales
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Tu altura en el país | ||
| E.E.S. N° 7 | S. 2 | Asunto pendiente | |||
| I.M.I. | S. 1 |
Ciencias naturales
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Potabilizando ando | ||
| E.E.S. N° 6 | S. 2 | Generación de energías alternativas a partir de un biodigestor | |||
| E.E.S.A. N° 1 | S. 2 | Matemática | ¡Matemática y Física ayúdennos! | ||
| E.E.S.T. N° 1 |
S. 2
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E. Física | Gym en la escuela | ||
| E.E.S.T. N° 1 | S. 1 |
Ing. y tec. cat. A
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Ideas en concreto | ||
| E.E.S.T. N° 1 |
S. 2
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Reciclando y construyendo para la sociedad – “Ecohormigón” | |||
| E.E.S.T. N° 1 |
S. 2
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Semáforo educativo | |||
| E.E.S.T. N° 1 |
S. 2
|
Ing. y tec. cat. A
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Eco climatizador | ||
| E.E.S.T. N° 1 | S.2 |
Ecocarga
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| E.E.S.T. N° 1 |
S. 2
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N.S.T. (Nada se tira) | |||
| I.M.I. | S.D. | Matemática | Geometría recreativa | ||
| E.E.P.A. N° 701 | P. 2 |
ciencias sociales |
Trabajo y salud van de la mano
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| C.E.N.S. N° 451 | S. 2 | Emprendedorismo | Cooperativa de electricistas unidos | ||
La Escuela Secundaria N° 10 de Santa Regina participará en el «Triatlón de Robótica». Los chicos no serán evaluados porque no tienen competencia a nivel distrital y pasarán directamente a la etapa regional.
