Graciano Córica, el profesor que acompañó a alumnos del distrito de General Villegas al Parlamento Juvenil del Mercosur, que se realizó el 18 y 19 de octubre en La Plata, habló con Actualidad.
Durante el segundo día del certamen, Córica manifestó estar «muy contento, muy entusiasmado, con esta participación distrital»; al tiempo que explicó que «esta es la etapa provincial del Parlamento. Tres estudiantes del Partido habían sido elegidos por sus compañeros en la etapa distrital, que hicimos en agosto en el Palacio municipal, con la participación de más de 30 estudiantes de la escuelas secundarias de General Villegas y de los pueblos».
Cañada Seca, Coronel Charlone y Santa Regina son las localidades de las que resultaron seleccionados los tres alumnos que están en La Plata. «El martes se estuvo trabajando por comisiones en nueve ejes temáticos y este miércoles se leyó, en la Cámara de Diputados de la Provincia, la declaración que surgió de esos debates», explicó el docente.
Córica opinó que «los viajes educativos son meramente formativos. Sólo la experiencia de viajar, conocer otro lugar y otra gente, ya es formativa. Pero además esta experiencia parlamentaria es muy buena, porque son los propios chicos los protagonistas y los que dan a conocer lo que piensan, lo que sienten, lo que les parece. Y tanto Axel como Thomas fueron seleccionados por su grupo, en comisión, para ir a la Cámara de Diputados a presenciar la lectura del documento. En tanto, con Mía, nos quedamos en el Teatro Argentino para verlo en vivo por YouTube, a través de la página del Ministerio».
Agregó además que «de cada comisión salió elegido un estudiante que va a ir al Parlamento Nacional, que será a finales de noviembre en Capital Federal. Dos de nuestros chicos quedaron como terceros suplentes en esa lista, así que están muy contentos y entusiasmados. Y se llevan muchos aprendizajes, porque los debates que se dieron fueron en torno a temas de relevancia y de interés para su vida cotidiana; y han sido con un nivel de seriedad, profundidad y propuestas concretas para nuestra comunidad. Siempre es positivo escuchar y atender lo que los propios estudiantes están señalando como una necesidad».
El regreso a la presencialidad después de dos años de pandemia «es la alegría más grande que hay, porque el año pasado se hizo de manera virtual. Yo como profesor es la primera vez que participo, venimos trabajando desde el mes de abril con los estudiantes de todas las escuelas secundarias para formarlos, prepararlos, que puedan elaborar propuestas, discutir e interesarse por los temas que realmente los movilizan. Y el hecho de poder volver a lo presencial es la alegría más grande de esta edición, que es la número 10; y una de las más numerosas también», agregó Córica.
¿Qué temas se trataron durante el Parlamento?. «Uno de los ejes fue la Educación Sexual Integral (ESI), la cuestión de género, la educación ambiental, los jóvenes y el trabajo, que es una de las cosas que más preocupa a los chicos. Todos tienen una gran relevancia para ellos. Para muchos, por ejemplo, es importante la salud mental y las aperturas que se están produciendo, que también producen una mayor fragilidad a la hora de enfrentar un mundo que a veces les resulta bastante hostil. Tendremos que aprender a generar mecanismos comunitarios de contención, de desarrollo, de aprendizajes, para que nuestros jóvenes, sin exclusión, puedan desarrollarse en nuestra comunidad y hacernos crecer a todos».
Los alumnos representantes de nuestro distrito fueron Mía Riccardo Mensegues, de la Escuela Secundaria N° 4 de Cañada Seca; Pedro Thomas Jofre Millán, de la Secundaria N° 3 de Coronel Charlone; y Axel Miguel Martínez, de la Secundaria 10 de Santa Regina.
