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General Villegas
jueves, diciembre 12, 2024

La ciudad es sede de la Feria de Ciencias Regional

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Unos 500 alumnos y 100 evaluadores de la región llegan en este marco a General Villegas. La concentración será en el SUM del Parque municipal.

General Villegas será sede este viernes 30 de agosto de la instancia regional de la Feria de Ciencias, que se realizará en el SUM del Parque municipal desde las 10 horas, momento en que se realice el acto oficial de apertura.

«Estamos muy entusiasmados con la posibilidad de que el distrito sea sede, después de varios años, de la Feria de Ciencias Regional. Seremos los anfitriones del resto de los distritos de la Región 16. Estamos muy contentos», le dijo a ACTUALIDAD la Inspectora Jefe Distrital, Susana Garat.

Alrededor de 500 alumnos llegarán a nuestra ciudad en este contexto y, según se prevé, unos 100 evaluadores para los 140 proyectos que serán presentados, a la espera de saber cuáles serán los que pasen a la instancia provincial. Entre ellos, los 20 de nuestro Partido que también participan de esta etapa regional.

«Va a ser muy interesante, porque esta es una posibilidad de encuentro y, como decimos nosotros, de democratización del conocimiento», manifestó Garat. «Los chicos ponen en juego una gran cantidad de aprendizajes y, además, hacen una lectura muy minuciosa del entorno en el que viven. De alguna manera comparten esa experiencia con los adultos, con los vecinos, con la comunidad en general, ya sea en cuestiones económicas, ambientales, tecnológicas, científicas, culturales, artísticas, sociales, políticas, porque uno ve que hay proyectos de toda índole dentro de la Feria de Ciencias; y esta es una posibilidad de compartirlo con otros distritos», agregó.

Susana Garat.

«También nos acerca a realidades que a veces compartimos y a veces no, pero que hacen conocer las características de cada uno de nuestros territorios. Cuáles son las prioridades, las problemáticas de otros lugares, de qué forma las resuelven. Es una manera de adquirir conocimientos y experiencias que otros han llevado a cabo y que han sido beneficiosos para su comunidad», mencionó la Inspectora Jefe Distrital.

Garat habló de la necesidad de que «la comunidad mire cómo los chicos se están formando, qué es lo que están haciendo, cómo están, de qué forma están descubriendo el mundo, cómo están utilizando esas herramientas de aprendizaje. La verdad es que uno a veces se sorprende, porque va a la Feria de Ciencias y los escucha hablar con tanta soltura y seguridad. Hay un trabajo realizado, hay mucho esfuerzo detrás, tanto de docentes como de familias».

Destacó por otro lado la importancia de que el municipio colabore en la organización de tal acontecimiento. «Quiero agradecer la colaboración que nos está prestando Educación y Cultura, todas las Secretarías en realidad, porque lo necesitamos para poder organizar una Feria a nivel regional. Nos sentimos felices, acompañados», dijo.

«Tenemos un SUM en un Parque que es precioso y que va a estar preparado para la ocasión, para mostrárselo a toda la región. Creo que es una buena oportunidad para lucirnos, por lo menos como anfitriones después de tantos años», añadió Garat; al tiempo que invitó a toda la comunidad a acercarse. «Esperamos que la gente vaya y recorra los stands. A los chicos les encanta poder contar lo que están aprendiendo», concluyó.

Los proyectos del distrito que participan de la etapa regional

• Centro Educativo Complementario: «Ya no pican los mosquitos». (Inicial)

• Jardín N° 901: «Papel, papel, quien lo cuida… corazón verde es». (Inicial)

• Jardín N° 907: Maqueta del Sistema Solar. (Inicial)

• JIRIMM 7 y el 15: Lámina informativa, SOS Escuerzo en extinción. (Inicial)

• Escuela Primaria 8: «Un enemigo en miniatura».

• Escuela Primaria N° 22: «Aleteos vitales».

• Escuela Primaria N° 46: «Radiografía de la 46».

• Escuela Primaria N° 3: «Donar sangre es donar vida»

• Escuela Primaria N° 7: «La eclosión del huevo».

• Escuela Primaria N° 45: «Oro Rojo».

• Escuela Primaria N° 2: «Revolución de lo simple».

• Escuela Primaria N° 33: «Atención concentración prosumidores en acción»

• Escuela Primaria N° 17: «Eco-calor».

• EEST N° 1: «Semáforos autónomos» (Secundario)

• EESA N° 1: «Modelo de regresión para la evaluación de pasturas» (Secundario)

• ES N° 9: «Cultivo sin suelo» (Secundario)

• ES N° 10: «La historia de un pueblo olvidado» (Secundario)

• ESA N° 1: «Destilación simple de aceites esenciales», extrayendo fragancias de la naturaleza (Secundario)

• ES N° 9: «Gotas de cambio» (Secundario)

• Escuela Especial N° 501: «Sembrando Ciencia y Conciencia».

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