La Feria Regional de Ciencias se realizó el último viernes en América y reunió a 120 proyectos de los distintos distritos que integran la Región 16. General Villegas estuvo representado por 20 trabajos de los niveles inicial, primario y secundario, de los cuales dos fueron seleccionados para participar de la instancia provincial.
La inspectora jefe distrital, Susana Garat, destacó el acompañamiento y la participación de las escuelas de todo el Partido. Para posibilitar el traslado de las delegaciones, el Municipio puso a disposición el transporte, especialmente para los estudiantes de los pueblos.
“Es un distrito muy grande, con muchas dificultades por las distancias y los caminos, pero lo pudimos resolver en tiempo y forma. Estamos muy contentos”, señaló Garat, quien además describió la jornada como “una fiesta”, ya que permitió que estudiantes de distintos pueblos se encontraran y compartieran sus experiencias con alumnos de toda la Región 16.
Dos proyectos, dos pueblos
Los trabajos que avanzaron a la etapa provincial pertenecen a instituciones de Piedritas y Villa Saboya. Uno de ellos es “Alerta Germen, desinfectantes a prueba en la escuela”, de la Escuela Primaria N° 13 de Piedritas, realizado por estudiantes de cuarto año.
El proyecto investigó la presencia de microorganismos en distintos espacios de la escuela y puso a prueba diferentes productos desinfectantes. Con la colaboración de una bioquímica de la localidad, los estudiantes tomaron muestras, realizaron cultivos, compararon resultados y posteriormente elaboraron desinfectantes caseros para contrastarlos con productos comerciales.
“Me pareció muy interesante porque es realmente una actividad de investigación científica, un trabajo que no solo incluyó lo teórico, sino también lo práctico”, explicó Garat.
El segundo proyecto, “Retrato de Memoria Villeguense”, pertenece a la Escuela Secundaria N° 9 de Villa Saboya y abordó la memoria colectiva sobre la última dictadura militar, a 50 años del golpe de Estado.
Los estudiantes investigaron qué conocimiento existe en la localidad sobre ese período, por qué determinadas historias locales pueden quedar silenciadas y qué diferencias existen entre la historia oficial y la memoria colectiva. También viajaron a General Villegas para recorrer espacios públicos de la memoria, museos y la biblioteca.
“Se empezaron a preguntar por qué se silencian ciertas historias locales y qué diferencia hay entre la historia oficial y la memoria, después de tantos años”, relató la inspectora. Y resumió una de las principales conclusiones del trabajo: “La memoria no era solo recordar el pasado, sino también un compromiso con el presente”.
Garat remarcó que se trata de dos proyectos muy diferentes, uno vinculado con las ciencias naturales y otro con las ciencias sociales, pero ambos representativos de las inquietudes de las comunidades del distrito.
Orgullo por la participación distrital
La inspectora jefe destacó que los 20 proyectos que llegaron a la instancia regional fueron seleccionados entre los 52 que participaron de la Feria Distrital, lo que consideró una “participación récord”.
“Estamos orgullosos de los 20 que habían clasificado y de todos los que habían participado, ya que son 52 los que habían participado en la etapa distrital”, sostuvo.
También valoró el trabajo de los docentes y de los evaluadores. En la etapa distrital participaron más de 30 valoradores y alrededor de diez acompañaron la instancia regional. “Son docentes que se capacitan para eso, que además disponen de todo su tiempo y del esfuerzo que implica”, explicó.
La Feria Provincial de Ciencias se desarrollará los días 1, 2 y 3 de septiembre en Santa Clara del Mar, donde los estudiantes de Piedritas y Villa Saboya representarán al distrito de General Villegas.
Para Garat, más allá de la posibilidad de obtener un reconocimiento, el verdadero valor de la Feria de Ciencias está en el proceso de aprendizaje y en el impacto que los proyectos pueden generar en cada comunidad.
“La riqueza está en la investigación, en ese diálogo que tienen con su comunidad y en la posibilidad de que esa investigación después se transforme en nuevos proyectos para la comunidad”, afirmó. Y agregó: “El premio creo que es ese: el intercambio, el aprendizaje”.
