Bajo el lema “Pasión por Aprender” y con la presencia de 57 municipios de distintos países de Iberoamérica, entre ellos Brasil, Colombia, México y Uruguay; y más de 10.000 asistentes, se llevó a cabo en la ciudad de Córdoba el V Congreso Municipal de Educación y II Congreso Iberoamericano de Gobiernos Locales y Educación, con el objetivo de intercambiar y reflexionar acerca de los desafíos que tiene por delante la institución escolar, la gestión y la política pública educativa.
General Villegas fue uno de los 5 municipios de la Provincia de Buenos Aires que participó, junto a Avellaneda, General Pueyrredón, José C. Paz y Vicente López.
Durante el Congreso, y en el marco del eje “Aprendizaje y transformación digital”, se presentó la ponencia “Tecnología social y proyectos de inclusión digital en General Villegas”, a partir de la experiencia llevada a cabo por los Puntos Digitales a cargo de las coordinadoras Aúrea Gorrosurreta y Milena Martin García; y del referente del Aula de Robótica, Ezequiel Vincet.
La experiencia se enmarca en acciones que buscan promover el vínculo con la comunidad, la solidaridad, el trabajo en equipo y que sean inspiradores de vocaciones. En esta oportunidad se presentaron:
• “Creadoras 3D: Taller de tecnología inclusiva para chicas”. Impresión 3D, Solidaridad y Habilidades 4.0. Se realizó en el Punto Digital (Sede Centro) y convocó a chicas entre 14 y 18 años para desarrollar habilidades vinculadas a la impresión 3D, diseño web y programación, desde una propuesta solidaria tendiente a articular lazos con instituciones de rehabilitación y discapacidad. Además del diseño de sus propias páginas webs, realizaron Tangrams (rompecabezas chinos) para la Escuela Especial y ADERID. El taller buscó impulsar no sólo el achicamiento de la brecha digital sino de género y social, acercando las tecnologías 4.0 a mujeres jóvenes de la localidad, buscando estimular y fortalecer habilidades tecnológicas con salida laboral e inspirando vocaciones.
• «Juguete Solidarios: diversión sin violencia», propone como objetivo principal imprimir juguetes 3D didácticos (que no sean bélicos), para entregarlos a la UDI (Unidad de Desarrollo Infantil) y el Jardín de Infantes N° 914. Los mismos serán realizados por los niños y niñas que integran el Club Asteroide Recargado, en el cual los más pequeños se inician en lo que respecta a robótica y programación. La propuesta es apostar a que se puedan divertir con juguetes que estimulen el desarrollo motriz, cognitivo y emocional. Es un proyecto comunitario y solidario que genera empatía, solidaridad e inclusión, para que los chicos y chicas que integran el Club Asteroide Recargado se puedan involucrar desde el lugar de actores comunitarios, teniendo en cuenta que muchos de ellos son familiares directos y/o indirectos de los niños y niñas que asisten a las instituciones con las que se articula.
La Directora de Educación y las coordinadoras también estuvieron presentes en el Encuentro de RIL (RED de Innovación Local), de la que el municipio local forma parte.
“Esta Red tiene como misión acompañar a personas que trabajan en equipos de gobierno a convertirse en líderes del desarrollo de sus comunidades, potenciando la innovación y contribuyendo a la profesionalización del sector”, expresó la directora de Educación, Silvia Varea.
“Participar del Congreso nos permitió compartir instancias de formación para contribuir con la mejora de la educación en el contexto actual, participar en espacios de socialización y análisis de experiencias innovadoras, en el marco de conversaciones acerca de los saberes y formas de enseñar, aprender y dialogar entre responsables de políticas educativas y escolares, gestionadas por instituciones educativas y gobiernos locales de Iberoamérica, con el ánimo de compartir logros, avances y desafíos”, agregó por último la funcionaria.
